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山东省中小学信息技术等级证书考试大纲及学习指导初中信息技术

作者: 来源: 日期:2008/5/9 14:35:56 人气:

说明:加*部分是选考内容,一般涉及较少;不加*为必考内容。
模块一:信息技术简介(5%)
1、信息、信息处理和信息技术
信息的概念,信息的传递,信息处理。
*信息技术的发展过程,信息技术的发展趋势(多媒体化、传输高速化、网络化)
2、信息技术应用初步
现代信息技术的标志,通信技术、计算机技术和网络技术在现代信息技术中的重要作用。(一般了解)
3、信息社会
信息社会的特征,信息技术在信息社会中的重要地位。

学习指导:
1、信息的概念:信息是对人们的社会活动有用的各种信号的统称。信息本身不是实体,而是消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容;信息可以有多种方法和形式来传递和表示,如语言、数字、文字、符号、动作表情、声音、图形、影像、电视、电波等,但它们本身并不是信息,而是信息的载体。计算机、光纤、通信卫星是新技术环境下主要的信息载体。(理解)
信息、物质与能源被称为人类活动的三要素。
2、信息的传递:信息通过信息的载体进行传播。
3、计算机处理信息的过程:与人工处理信息的过程类似,即包括收集信息、存储与处理信息、输出信息的过程。
4、现代信息技术包括:微电子技术、通信技术、计算机技术、传感技术。其中,计算机技术是信息技术的核心,是信息社会的重要支柱;通信技术与计算机技术相结合,形成了网络技术,因特网是网络技术的典型应用。

模块二:计算机系统的硬件和软件(5%-10%)
1、计算机的过去、现在与未来
计算机发展简史,计算机的几个主要发展阶段,目前所处的阶段,计算机发展的趋势(微型化、巨型化、网络化、智能化)。(一般了解)
*2、数据在计算机中的表示
数位进制,为什么在计算机中要采用二进制,二进制和十进制之间的转换。
3、计算机的硬件系统
计算机硬件的组成:输入设备,CPU(运算器、控制器)、存储器(内存、外存(软、硬磁盘、光盘等)),输出设备。
各个部分的作用
*计算机的简单工作原理。
4、计算机的软件系统
什么是计算机软件。
计算机软件的分类:系统软件和应用软件
哪些软件是系统软件,哪些是应用软件。
5、计算机系统安全
什么是计算机病毒,计算机病毒的特点,计算机病毒的一般防治方法。
*计算机网络安全,*网络黑客,*计算机犯罪。
6、计算机使用的道德规范
认识知识产权。
在计算机使用中树立正确的道德观念和法制观念
认识到计算机犯罪对社会所造成的危害
了解我国有关计算机系统、网络系统和信息系统安全的法律法规。

学习指导:
1、电子计算机的发展史:
 1946年 第一台电子计算机ENIAC
 至今,电子计算机的发展经历了四代,其主要元件为:
第一代:电子管;第二代:晶体管;第三代:集成电路
第四代:大规模或超大规模集成电路
目前是以大规模集成电路做为主要元件的第四代计算机。
2、计算机系统:由硬件系统和软件系统共同组成。硬件是计算机系统的物质基础,软件是计算机系统的灵魂,两者相辅相成,缺一不可。
(1)硬件系统:指计算机中由各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得着的物理实体。是由输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备五大部分组成。
 运算器和控制器合称中央处理器(CPU),是计算机的核心;运算器完成各种算术运算和逻辑运算,控制器是计算机的指挥中心。
 输入设备用来向计算机输入数据。常用的有键盘、鼠标、扫描仪。
 输出设备用于把计算机处理好的信息输送出来。常见的有:显示器、打印机、绘图仪。
 存储器是计算机的记忆部件,分为内存储器(内存、主存)和外存储器(外存、辅助存储器、辅存)。
内存,又叫主存储器,主存,是程序运行时存储数据和程序的主要场所,也就是说,内存中的信息是计算机正在使用的,其功能类似于人类的大脑;内存通常做成“内存条”插在主机主板的内存扩展槽上。其构成如下:

外存,又叫辅助存储器,辅存。用于存储计算机暂时不用的程序和数据,当要运行这些程序时,必须将它们读入内存(RAM),其作用相当于笔记本;它的特点是:存储容量相对较大,存取速度相对较慢;断电后,信息不会消失;常见的外存有:软盘、硬盘、光盘、U盘、磁带等。

(2)软件系统:是计算机中的程序、数据和有关资料。软件可分为系统软件和应用软件两类。
 系统软件:与计算机硬件直接联系,是提供系统服务和用户操作接口的基础软件。主要功能是对计算机系统的资源进行高度控制、管理和服务的。操作系统、语言编译系统、诊断程序都是系统软件。
如WINDOWS操作系统等。
 应用软件是根据某些特定需要而编制的专用程序。如OFFICE2000(包括WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK、ACCESS)学生成绩管理系统、图书检索系统等。
*了解“冯诺依曼的计算机模型:二进制、程序存储及其工作原理。

模块四:文字处理(25%-30%)
1、处理软件的初步认识
熟悉字处理应用程序(WORD2000)主窗口。文档的新建、打开与保存。
2、文本的编辑与修改
基本的文字编辑(文本的选定、插入、移动、复制、删除),剪贴板的操作(剪切、复制、粘贴,相应的键盘命令)。
3、文本的格式化
文字的格式化、段落的格式化。
4、版式设计
页面设置(纸张设置、页边距设置),*页码插入。
*5、对象插入
图片插入、图片格式(线条、填充)设置、图片大小的调整、图片的文字环绕设置。
*6、表格处理
插入WORD表格、设置表格格式(单元格的拆分与合并、表格线的格式设置、表格中数据的对齐方式设置)、可以制作出简单实用的表格。

模块五:网络基础及应用(10-15%)
1、网络的基本概念
什么是网络,*网络的基本功能,*网络的分类。
2、因特网及其提供的服务
因特网的基本概念。
*因特网提供的基本服务
域名的概念,域名的格式
3、因特网上信息的搜索、浏览和下载
熟悉一种浏览器(IE),能用这种浏览器进行网页浏览。
*可以在网上进行信息搜索。
可以进行信息下载(网页及网页中图片的保存,数据下载)。
4、电子邮件的使用
熟悉OUTLOOK EXPRESS,掌握创建新邮件、发送邮件、接收邮件和保存邮件。
*添加邮件附件和保存邮件附件的方法。

学习指导:
1、计算机网络是由通信线路连接多台计算机以及相关的硬件设备组成的。*它的基本功能是资源共享和实现远程通信。*网络按传输距离分为:局域网、城域网、广域网、因特网等。
2、互联网是一个由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络——全球性计算机网络,它的英文名字叫Internet。
*它能提供以下基本服务:
(1)浏览WWW:    提供WWW服务的机器叫做WWW网站,网上冲浪
(2)电子邮件E-mail:可以传递文字、声音、图像等,快捷、便宜、高效的通信方式
(3)文件传输FTP:  传输文件,上传下载如同在自己机器上操作一样
(4)远程登陆Telnet: 提供远程连接,运行命令和设置属性等
(5)网络新闻Usenet:类似论坛形式的提供对新闻服务
(6)电子公告板BBS:功能和新闻类似,可以发表文章,察看消息等